• Comprender qué es la desinformación y cómo afecta especialmente a personas mayores.

• Aprender a identificar y verificar contenidos falsos en redes sociales, WhatsApp o páginas web.

• Desarrollar pensamiento crítico y autonomía digital.

• Fomentar una actitud responsable al compartir información en entornos digitales.

• Promover el aprendizaje colaborativo entre personas mayores como agentes activos frente a la desinformación.

• Concepto de desinformación y fake news.

• Tipologías de noticias falsas.

• Principales canales de difusión de desinformación.

• Herramientas de verificación (búsqueda inversa, análisis de URL, fuentes fiables).

• Recomendaciones para compartir contenido de manera segura.

• Análisis de casos reales.

• Elaboración de mensajes informativos verificados.

El curso sigue una metodología activa, inclusiva y participativa, adaptada a las necesidades del público mayor. Se prioriza el aprendizaje significativo y experiencial, a partir de situaciones reales y cotidianas.

El alumnado es protagonista de su propio aprendizaje, mediante actividades prácticas, gamificadas y colaborativas. Se fomenta el uso de herramientas digitales accesibles y el intercambio de experiencias a través de foros y dinámicas grupales.

El curso se apoya en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con contenidos en diversos formatos (visual, textual, auditivo) y una estructura modular que permite un aprendizaje flexible. Se incluye además un entorno inmersivo en el Metaverso y soporte continuo del facilitador como guía y acompañante.