Elaborar un proyecto de periodismo digital multimedia con el fin de desarrollar las competencias tecnológicas, digitales y lingüísticas. 

Módulo 1. Periodismo multimedia: Nuevas formas de producir y consumir información

1.1 La comunicación de masas, hoy

1.2 Clasificación y características de los medios de comunicación de masas

1.3 El periodismo digital y las nuevas destrezas del periodista multimedia

1.4 Géneros periódisticos informativos, interpretativos y de opinión 

Módulo 2. Lenguajes del periodista multimedia

2.1 El lenguaje verbal en el periodismo

2.2 Elementos paraverbales del lenguaje oral: Ejercicios de respiración, lectura, improvisación...

2.3 Expresión emocional y la comunicación no verbal del periodista

Módulo 3. Preproducción de la información

3.1 Definición del producto y el género

3.2 Las fuentes de información

3.3 La audiencia. Selección y jerarquización de contenidos

3.4 Diseño del proyecto y escritura del guion

Módulo 4. Producción digital informativa

4.1 Aspectos y consejos técnicos

4.2 Grabación de la información (podcast, fotoperiodismo, videos...)

4.3 Distribución de roles (presentador, reportero, cámara, equipo de redacción, testigos...)

Módulo 5. Postproducción informativa

5.1 Edición y montaje

5.2. Música y efectos

5.3 Corrección de luz y color

5.4 Publicidad y difusión en redes sociales

Partiremos de una serie de conocimientos básico-teóricos sobre periodismo digital para posteriormente crear un producto comunicativo a través de las distintas fases de preproducción, producción y postproducción y difusión. 

De esta manera se fomenta el trabajo en equipo, así como el pensamiento crítico y reflexivo del alumnado

Contenido audiovisual e interactivo y teórico. Bibliografía y Webgrafía

Los participantes deberán ir superando los diferentes módulos para conseguir el "Carnet de Periodista Multimedia". Cada Módulo será sellado con una insignia.