• Ser conscientes de nuestra identidad digital ¿cómo queremos que nos vean?

• Descubrir el uso seguro de internet y conocer las principales acciones de seguridad: protección de datos y derechos digitales de los jóvenes.

• Desarrollar la conciencia digital enfocándose en comprender la importancia de cuidar su huella digital.

• Comprender los riesgos que suponen las noticias falsas y saber identificarlas.

• Entender los peligros digitales que suponen las adicciones a redes sociales y dispositivos electrónicos.

• Conocer las buenas prácticas en redes y saber cómo tener relaciones saludables en las redes.

• Concienciar a los estudiantes de 10 a 12 años sobre la importancia de limitar el tiempo de uso de los dispositivos digitales.

• Promover en el público objetivo la adopción de una actitud crítica y analítica sobre la información y datos que encuentra en internet. 

• Fomentar entre los estudiantes la distinción entre la imagen real y aquella que se proyecta en redes sociales a fin de evitar la aceptación de ídolos irreales. 

• Animar a los usuarios a proteger sus datos, imágenes y documentos para evitar riesgos innecesarios. 

• Incentivar el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales abiertas a sus padres y/o tutores.

MÓDULO 1

• Significado de identidad digital y factores que la componen.

• Riesgos y consecuencias de las noticias falsas y bulos en internet.

MÓDULO 2

• Medidas para la protección de datos y conocimiento de los derechos digitales.

• La huella digital, sus ventajas y desventajas.

MÓDULO 3

• Tipología de adicciones a redes sociales y dispositivos. Identificación de la adicción y medidas para enfrentarla.

• Descripción de medidas para un buen uso de internet y redes sociales para mejorar las relaciones sociales.

​​​​​​​MÓDULO 4

• Tipos de contenidos e imágenes y las consecuencias de su transmisión por medios online. 

• Tiempos aconsejados para un uso racional de las redes sociales e internet.

• Recursos disponibles para ayudarles a realizar un uso correcto de los dispositivos.

El curso será online y accesible en cualquier momento, adaptado al ritmo del estudiante.

Está tematizado con el centro de interés de los piratas para despertar la motivación en el alumnado.

Se utilizará una metodología activa y dónde a partir de actividades interactivas y el uso de la gamificación, el alumnado podrá construir su propio aprendizaje guiado por las aportaciones realizadas desde el curso.

Para superar el sMOOC en su totalidad, el participante tendrá que superar, como mínimo, tres de los cinco módulos del mismo con la calificación de APTO. La ponderación de cada módulo para la calificación final será del 20% de la nota, debiendo superar un 60% de todo el curso.

El resultado final será APTO / NO APTO.